小学校教諭の仕事

授業公開から一夜明けて研究協議がありました。一晩寝かせて、皆さんからいろいろなフィードバックをいただきました。「豊かに関わり合い共に学び合う」という視点では○「算数としては？」というような評価でしょうか。1時間で全てを表現するって難しいもん...

校内研究の一環として授業を公開しました。研究テーマは、「豊かに関わり合い共に学び合う子ども」今回は、5年算数「単位量あたりの大きさ」でチャレンジです。自分のペースで進める学びの時間算数の時間、子どもたちは自分のペースで学んでいきます。新しい...

「楽しい体育ってなんだろう？」ふと疑問に思うことはありませんか？ボクには、よくあるんです。気になって仕方ないので...他の先生たちがやっている体育が気になって眺めることもあります。やっぱり...子どもたちが活発に動いているのが楽しい体育だ！...

キリンビバレッジ＆日産車体へ行ってきました。５年生の社会科、工業分野の学習を兼ねています。こういった工場が身近にあることは神奈川らしさかも...なんて思いながらバスへ乗り込みます。今日はボクの友人の勤める神奈中観光さんのバスでした。第２東名...

10月も最終日...5年生になってから7ヶ月が経過しています。36名の子どもたちは、見た目も内面もグッと成長している感じ...学活の時間に恒例の成長曲線を描いて話をしました(笑)「10/31はこの辺だね。」と矢印で示したら、「えー！もうそん...

ちょっと急ぎすぎてるかな...子どもたちと一緒に過ごしていて感じることです。「こうなってほしいな。」という思いがある。自らポジティブに生きていく人になってほしい。人に決められて良い子になっているのではなく、自立した人へ成長してほしい。理想の...

子どもたちの興味関心はそれぞれです。読書が好きな子は、本を誇らしげに読んでいます。計算が好きな子は、問題を解く鉛筆のスピードが違う。走るのが好きな子は、グランドに飛び出すと元気に走り回る。それなのに授業ってやつは、みんなで同じねらいを目指し...

長い2学期も後半戦にさしかかっています。行事も一段落してしまい、なんとなく落ち着かない教室が増える頃です。なんとなく教室がざわついている。学級崩壊なんじゃないかと思われる教室も散見される時期でもあります。落ち着かないクラスは、例外なく教室が...