教育 子どもたちの話題「今年の恵方って？」
今日は雲が多めだった丹沢・大山の麓。明日は節分。ということで子どもたちの間では「恵方巻き」の話題も。「恵方巻きって食べる？」「食べるよー！」「いや、うちは食べない」そんな話題に...「恵方巻きって流行ってきたの最近だよ」関東でも名が知られる...
小学校教諭の仕事
教育 
教育 「へい！お待ち！」って言えたらいいなあ
今日は強い風が吹いた丹沢・大山の麓。ちょっと春めいた風で気温も少し上がった感じがしました。教室の後方にある黒板に、こんなコーナーがあります。もう1年以上ある寿司、いつの間にか登場したハンバーガーセット。ブロックアワーで学びを進める子どもたち...
教育 「個別最適な学び」と「協働的な学び」はじめの一歩
今日も冬らしい朝を迎えた丹沢・大山の麓。あっという間に1月も末日となりビックリな感じです。3学期の終業式まで登校日は35日しかありません。「個別最適な学び」と「協働的な学び」の現状はいかに？現場目線でいえば...「わかっちゃいるけど変えられ...
教育 子どもたち一人ひとりの笑顔と掲示物
冬らしい寒さが続く丹沢・大山の麓。快晴で富士山も綺麗に見えて少し風が強い。この辺りらしい気候を感じる一日でした。朝から学年音楽があって久しぶりに全員で体育館へ。それはそれは寒かったのですが、何とも綺麗な歌声に癒やされました。週の初めなので「...
教育 学校は「楽しむ×学ぶ×つくる」ところ
丹沢・大山の麓では昼過ぎから雨。山々は雲に覆われているので明日は今シーズン初の雪景色となるでしょうか。さて、今週も金曜日を迎えました。子どもたちの姿を見ながら、あれこれと考え続ける日々ですが...学校は「楽しむ×学ぶ×つくる」ところだという...
教育 同じ時間に別々の教科を学ぶって？
最強寒波だったはずの昨日よりも冷え込んだ朝を迎えた丹沢・大山の麓。7時頃の気温は−4℃、寒いですね。子どもたちのいる教室は朝日が差し込むので暖かいのが嬉しい。さて...今日は「同じ時間に別々の教科を学ぶ話」を少しだけ。ボクのことを知っている...
教育 全てが大切な構成要素だということ
ボンヤリと富士山が見える丹沢・大山の麓。なんとなく陽差しは春めいた感じがしますが今日は「大寒」来週、この冬最強の寒波襲来とのことで注意が必要ですね。さて...教室という所では毎日いろんなことが起こります。子どもたちだって全力なのでぶつかるこ...
教育 学校では教えてくれない大切なこと
「どうしたら学校は楽しいところになるのでしょう？」我が国だけでなく世界中で模索が続いています。「フランスも教師不足が深刻なんですよ」そんな話題がラジオから...「自由と規律」フランス国内で電動キックボードの問題が話題になっているとのこと。そ...
教育 スローダウンするから見えるもの
「なかなか気づかないんだよなあ」「みんなはどうして気づくんだろうなあ」「見方とかコツがあるのかなあ」目の前の事態が改善しないのでメソッドを探す。「○○するために□□してみよう」なんてことが書かれていることを見つけてはやってみる。そんなことを...
教育 大切なのは「土」なんだという話
「どうすれば学校が楽しいところになりますか？」「どうすればチームはよい方向に向かいますか？」「どうすれば子どもが笑顔になりますか？」そんな質問をいただくことがあります。「そうですね。こうするといいですよ！」なんてことは言えません。もしも、そ...