教育 EUROとコパ・アメリカから教育を思う。 江戸時代、教育は一部の人たちにしか受けることができないものでした。明治に入って、富国強兵、殖産興業の名の下で教育を受けるようになります。戦争へ突き進まざるを得なかった状況は、残念ですが良い側面もあったはずです。子どもの頃、文字の読み書きがで... 2016.06.12 教育
教育 ずっと田植え体験できるかな? 金曜日は快晴でした。小田急線沿いにある田んぼで5年生が田植え体験をしました。新東名高速道路の建設に伴って学校近くの田んぼは減少。土が運ばれて来て道路になったり、宅地になったり、工業用地になっています。おかげで、学校近くでの自然観察はできなく... 2016.06.11 教育
教育 「チャレンジするハート」を刺激する 4月5日の始業式から来年の3月24日まで一緒に過ごす5年生。サークルベンチがあって、4人組で座る教室で過ごすことが当たり前の子どもたち...3年生の時から、ずっと同じスタイルという子どもたちもいるので対話がスムーズです。この時期にしては、仲... 2016.06.02 教育
教育 育苗に見る子どもたちの成長 近所の畑で毎年のように見られる光景...育苗箱で、田植えに向けて稲が育てられています。芝生のような姿です。しばらくすると田んぼに旅立っていきます。先生、育苗がね...いちばん大切なんだよ。以前、勤務していた学校で米農家の方から教わったことで... 2016.05.26 教育
教育 日本の主食「米」を追いかけながら 5年生の総合的な学習の時間では「米」を追いかけていきます。「米」を中心に据えて、関連するキーワードをマインドマップで出してみる。たくさんあるので、子どもたちもビックリ...それだけ身近なものだということですね。いろいろある中から、知りたいこ... 2016.05.25 教育
日々の暮らし ちょっと足を止めてみよう 夏に向かって、街のあちらこちらで花を見つけることができます。そのままスルーしてしまうこともあります。でも、できる限り時間に余裕をもって足を止めてみます。よーく見るとわかることがあります。立ち止まったからこそ見えることです。立ち止まること日々... 2016.05.24 日々の暮らし
教育 教師に必要な力って何だろう? 教育事業を手がける方から質問を受けました。桑原さん、教師に必要な力って何ですか?あえて「○○力」で表現すると。あっ...ボクは何を大切にしてるんだろうな?そんなことを考えつつ、ちょっとまとめてみました。(観察力+傾聴力+思考力+創造力+表現... 2016.05.18 教育
教育 早く帰宅するためにやってみよう(職員室デスクの巻) 教職員の皆さん、毎日、遅くまでご苦労様です。「同業のお前が言うな!」と言われそうですが、ちょっと質問...「職員室の机は片付いていますか?」ちなみに、私の退勤時間は早いです。ほとんど17時~17時30分に職員室を立ち去ります。1時間に1本し... 2016.05.14 教育
日々の暮らし それぞれの個性を観察してみよう スポーツや教育の現場で、多くの人に出会ってきました。子どもたち、保護者、教員、コーチ、運営スタッフ...本当にいろんな人たちがいます。どういうわけか、それぞれの集団について一括りにして見がちです。「あのクラスの...」「あのチームの...」... 2016.04.29 日々の暮らし
教育 対話する文化を創るということ 今年のクラスは5年生。3年生の時に担任していた子どもたちもいます。サークルベンチがあって対話をしながら歩んでいた一年間でした。昨年度、学校研究と連携してバージョンアップしてもらった感じがします。学ぶ場面はもちろんのこと、給食や当番活動の場面... 2016.04.26 教育