大学を卒業後、高校の体育教師を経て小学校へ勤務。教諭、指導主事、私立小学校長も経験し、数え切れないほどの子どもたち、保護者、先生たちと共に歩んできました。日々の実践や学校のあり方などを中心に書いています。
教育
教育 妙高市で「学力とは何か？」を考える2日間
妙高市の学校に共同研究者として関わらせていただき5年目を迎えています。上越地方は紅葉も進み、妙高山には冠雪も。3学期の訪問時には前回同様に大雪でしょうか。妙高型イエナプラン教育の概要妙高市ではイエナプランのエッセンスを取り入れた教育を推進し...
教育 ドルトン・プランを導入した旧海軍兵学校からの教訓
第二次世界大戦前、日本が大正デモクラシーの自由教育運動に沸いていた時期、米国の教育法である「ドルトン・プラン」が導入されました。このプランは、個々の自主性や創造性を重んじるものであり、意外にも当時の大日本帝国海軍兵学校（海軍士官学校）におい...
教育 帝京大学教職大学院にて学修会
「個の学びを支援する授業方法と授業研究」と題する学修会にて講話。テーマは「子ども中心の学びをどうつくるのか」現職教員と学部卒の大学院生、担当教官あわせて15名の皆さんと学ぶ時間。イエナプランのエッセンスを公立小学校に取り入れられるのか201...
教育 「ドングリの背比べ」それぞれの違いに心を寄せて
台風の影響で強風が吹く丹沢・大山の麓。中学校の体育祭も安全面に留意して延期との連絡がありました。朝ランで走るコース沿いの雑木林も激しく樹木が揺れている。時としてザーッと怖いくらいの強い風の下で慎重に走る。こんな日はドングリがいっぱい落ちてい...
教育 「教育の目的とは何か？」を改めて問う
久しぶりに朝から東京へ。まずは東京都私立学校展へ参加するため東京国際フォーラムへ。東京の全私立中高413校が参加する大規模な説明会でした。朝イチの10時入場を申し込んで、空いているうちに一気に目的の学校を回って情報収集。各ブースの先生たちと...
教育 伊勢原大山で感じた「感応」と「身体性」
久しぶりに雨音がしてホッとすると同時に大雨となり不安も募った日曜日の朝は伊勢原大山で迎えました。毎年恒例のフォレスト大楽の夏合宿。今回の講師は...武術とからだの稽古人、笹井信吾さんです。【instagram】この2日間で感じたことは山ほど...
教育 妙高市にて単元内自由進度学習を見つめる。
梅雨明け以降、雨が降らない日々が続き、節水が呼びかけられていた上越地方。田畑への影響も心配ですが新井南小学校からは美しい田んぼの光景を眺めることができました。本日は共同研究者として関わる新潟県妙高市にて開催された研修会に参加。今回は講師でな...
教育 オモロー授業発表会 in HADANOが面白すぎた！
教育の現場に関わって35年が経ちました。夏休みには数え切れないほどの研修講座や講演会に参加したという歴史があります。市教委勤務時代に企画や運営を覚え、40代となってからは自ら講座を開き講演活動もするようになりました。「悉皆研修や自主的に参加...
教育 オンラインで学校運営協議会に参加
今日も朝から暑い一日となった丹沢・大山の麓。市内保育施設を訪問し小さな子どもたちの笑顔に癒やされた午前中。何とも平和な一日のスタートだと思いましたがカムチャツカで起きた大地震と津波警報。常に情報をスマホなどでチェックするという一日となりまし...
教育 ソーシャルメディアとウェルビーイング
先週末は「みんなで読み解く”スマホの中の子どもたち”アクティブ・ブック・ダイアローグ（東京）」へ。会場は六本木ヒルズ近くにある国際大学GLOCOM。こちらの書籍の訳者である豊福晋平さんからご紹介いただいた学びの機会です。集まったメンバーの皆...