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学習のまとめにマインドマップを使うと

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先日、社会の校外学習で牧場見学へ。

子どもたちはノートに見てきたことをまとめ新聞づくり。

…とその前にみんなでふりかえり。

黒板にマインドマップ風にキーワードを並べていきます。

時計回りに枝が伸びていく感じ。

どこへ行ったんだっけ?

牧場は何を出荷してるんだっけ?

エサは?

などなど様々なことをふりかえってから新聞を書き始めます。

いろいろなふりかえりがあると思います。

私の場合は、視覚的に見やすいマインドマップを多用しています。

お試しあれ!

桑原 昌之

スポーツ、教育、暮らし&まちづくりなど自由気ままに。
教育研究家・秦野市議会議員
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