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サークルベンチに関する研究をしよう

教室のストープ

教室のストープ

2月に突入しました。

週明けの学校はインフルエンザが流行の兆しあり。

私のクラスは、まだそれほどではありませんが心配です。

教室のほぼ真ん中に置いてあるストーブ…

子どもたちは、サークルベンチに座って暖を取ることができます。

レイアウトフリーなので、時には正方形になってワイワイとやってます。

量的な検証はしていませんが、豊富な対話のおかげでクラスは和やかです。

子どもたちには、いつの間にかとリスペクトが育ってきて教室はいい空間に…

もちろん、課題がないわけではありませんが、とてもありがたい空気を醸成してくれています。

サークルベンチは教室を和やかにし、子どもたちにとって居心地のいい空間を提供する。

という状況を探求してみようかと…

アンケート調査を実施するのか、それともインタビュー形式にするのか。

もちろん、サークルベンチだけが要因ではないと思いますがフォーカスしてみる。

ちょっとやってみたいと思います。

桑原 昌之

スポーツと教育の現場で子どもたちの成長を見守り続けて来た教育研究家。教職員・保護者・スポーツ指導者向けの研修、ワークショップもしています。秦野市議会議員としても笑顔で活動中。
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