教育

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日本の主食「米」を追いかけながら

5年生の総合的な学習の時間では「米」を追いかけていきます。「米」を中心に据えて、関連するキーワードをマインドマップで出してみる。たくさんあるので、子どもたちもビックリ...それだけ身近なものだということですね。いろいろある中から、知りたいこ...
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教師に必要な力って何だろう?

教育事業を手がける方から質問を受けました。桑原さん、教師に必要な力って何ですか?あえて「○○力」で表現すると。あっ...ボクは何を大切にしてるんだろうな?そんなことを考えつつ、ちょっとまとめてみました。(観察力+傾聴力+思考力+創造力+表現...
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早く帰宅するためにやってみよう(職員室デスクの巻)

教職員の皆さん、毎日、遅くまでご苦労様です。「同業のお前が言うな!」と言われそうですが、ちょっと質問...「職員室の机は片付いていますか?」ちなみに、私の退勤時間は早いです。ほとんど17時~17時30分に職員室を立ち去ります。1時間に1本し...
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対話する文化を創るということ

今年のクラスは5年生。3年生の時に担任していた子どもたちもいます。サークルベンチがあって対話をしながら歩んでいた一年間でした。昨年度、学校研究と連携してバージョンアップしてもらった感じがします。学ぶ場面はもちろんのこと、給食や当番活動の場面...
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快晴の横浜みなとみらいへ

遠足で横浜みなとみらいへ。昨夜は雨が夜明けまで降っていて心配されましたが、やはり快晴(笑)気温も上がって気持ちのいい絶好の遠足日和となりました。まずは、三菱みなとみらい技術館へ。三菱みなとみらい技術館は、明日を担う青少年たちが「科学技術」に...
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もしも、遠足バスが全部キングベルだったら

遠足シーズン到来!校庭に神田交通さんのベルマーレバスがやって来ました。「キングベルだ!」とはしゃぐ子どもの傍らで...「あれなあに?」という子どもたちもいるのです。地域貢献活動に精を出しているベルマーレも、さすがに残念な会話です。お膝元の平...
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問題を解かない算数の授業

5年生、算数の授業がスタートしました。といっても初回は問題を解きません。今日のゴールは、5年生で何を学ぶのか知ることまずは5分間パラパラと教科書をめくります。プレゼンタイマーが鳴ったので、おしまいです。あれ?ちょっと短いかな?と質問してみま...
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「まじめに対話する時間」やってみた

ゴリくんが、忙しいからこそ「まじめに対話」。「やってみ!」というので(笑)私なりのフレームワークに落とし込んで、学年団で早速やってみました。4人のメンバーは、40代男性2名、20代女性2名です。毎年、ホワイトボードや付箋でやっていたようなこ...
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新たな希望を胸に

2016年度の1学期がスタート。入学式では、まさにピカピカの1年生が大きなランドセルを背負って登校。初々しい姿に会場も笑顔に包まれていました。続いて行われた着任式と始業式...進級した子どもたちが成長した姿で勢揃い。ドキドキの担任発表を終え...
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桜は満開、準備OK!

桜が満開です。入学式・始業式に向けて準備する一日でした。教室は、新たに迎え入れる子どもたちを心待ちにしています。2016年度、どんな子どもたちと出会い、どんな出来事が待っているのだろうか...とても楽しみです。ボク自身も進化しなければなりま...