教育 20年後の教育を変える実践はどこにある?
蒸し暑さを感じる丹沢・大山の麓から列車に揺られて新潟県へ。田植え後の稲が大きくなって緑が青々としている上越地方。3年目を迎えた妙高市立新井南小学校。肩書きは「コーディネーター」とか「講師」ですが単なる共同研究者。先生たちと共に学ぶ機会をいた...
教育
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ともに歩もう、この先の秦野へ
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ともに歩もう、この先の秦野へ
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ともに歩もう、この先の秦野へ