2学期も終盤、インフルエンザの心配も…
子どもたちの姿に成長の跡も見られて嬉しい限りです。
47歳になって痛切な感じること。
子どもたちの力を信じきる
これには、とても辛抱がいります。
起きていることは何か？
本当はどうしたいのか？
どうすれば課題解決になるのか？
ひとつずつ丁寧にやる必要があります。
答えは子どもたちの中にある。
大人がではなく、子どもたちが納得しなければなりません。
一緒に考え続けること
大丈夫、子どもたちに力がありますから…
子どもたちの力を信じて委ねる。
教育 教育 教育
