真夏を思わせる暑さとなった丹沢・大山の麓。
少し歩くだけでもじわーっと汗が出てくる日曜日。
夕刻からはフォレスト大楽がありました。
今日は、オランダにいるカズさんと共に教育についてセッション。
日本を世界基準に導くサッカーコーチのコーチ 倉本和昌HP
倉本和昌と申します。サッカーコーチにコーチをするという日本で唯一の仕事をしています。 私はかれこれ25年以上「日本が世界レベルのサッカー大国になるには？」を考え続けてきました。1993年にJリーグが始まる前、当時テレビでイタリアのセリアAを...
www.entrenador.jp
実際に現地にいるカズさんの話からも学びがたくさんありました。
「オランダの教育は素晴らしい」
「日本の教育には課題がある」
というように語られることもあります。
でも…
そういう単純な話ではありません。
どちらにも素晴らしい部分はあるし、どちらにも課題はあるのです。
さらに言えば文化の違いもある。
何か新しいものに触れるときは素晴らしい部分しか目に入らない。
物を売るときだって他の物よりも素晴らしいところをアピールする。
「ほら！これって便利でしょ！」
「ね！これって美しいでしょ！」
「買わなきゃ時代に乗り遅れるよ！」
なんてことを聞いてついつい買ってしまう。
それを買うことによってマイナス面もあるかもしれないのに。
「二項対立」
AとB、どちらが良いのかで思考が止まることもある。
どちらかに決めれば楽かもしれないけれど実はCがあったりもする。
ボクらが見たことがないとんでもない世界があるかもしれない。
「○○は素晴らしい。でも、ダメな部分はないのかな？」
「□□はダメだ。でも、素晴らしい部分はないのかな？」
というように逆から見ること大切なのではないでしょうか。
そんなことを改めて思う日曜日。
ちなみに…
フォレスト大楽では「子育て共育ゼミ」を担当しています。
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Forest大楽
Mission：人と地球を癒して未来の子どもたちに渡す
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