教育 大きく成長するために必要なことは？
冬の青空が広がった日曜日。早朝から仕事やオンライン講座の受講で画面に釘付けになること約5時間。やっと昼前に外へ出て歩き回ってきました。今日は満月ということもあり神社への参拝も。日頃からお世話になっている人たちにも会うことができました。夕刻は...
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教育 学校をつくるのはだれ？
まだまだ紅葉が楽しめそうな週末。大山で学びの場があり自転車で登ってきました。小学校の正門前で目に入ったのが「みんなの学校」という看板です。「学校をつくるのはだれ？」そんな問いが生まれました。毎年のように子どもたちが入学してくる。進級したり卒...
教育 子どもたちの成長スピードって？
今日も朝から青空が広がり過ごしやすい一日でした。紅葉狩りには最高のお天気かもしれません。いつもの散歩道にある百日紅も綺麗に色づいています。今日も子どもたちの成長について考えました。「不登校」「近視」「SNS」と気になる話題がメディアを賑わせ...
教育 教室で感じて欲しいことは？
勤労感謝の日、新嘗祭という土曜日。ぼんやりと学校のことや政治のことを考える一日でした。おかげさまで様々な教育現場に関わらせてもらっています。インターナショナルスクールから地方の公立小学校まで実に幅が広い。それぞれの教育環境が余りにも違うので...
教育 老鴉柿とドルトンプラン
まだまだ薄手のジャケットでも歩ける気温の木曜日。思いがけず盆栽でも人気の老鴉柿（ロウヤガキ）に出会いました。大きくてもピンポン球ほどで小さな可愛らしい柿です。暑すぎる夏を超えて実りを迎えたのでしょう。持ち主さんが適切な管理をしてきたのだと推...
教育 「ふしぎだなあ」を大切にしたい。
農園で子どもたちと秋植えの野菜を観察した時のこと。カブ、ダイコン、ニンジンが目の前にある。「どうしてダイコンは頭を出しているのだろうか？」たしかにカブやニンジンは頭がほぼ見えない。「それってどういうこと？」ニンジンの葉っぱが紅葉しているよう...
教育 先生たちと共に考えること
多くの先生たちと子どもたちの学びについて考える一日。「子どもたちにとって学校は？」「子どもたちが自律と共生を学ぶための環境設定は？」なんてことを一緒に考えます。正解なんてありません。「一人ひとりの物語を大切に」って何だろう？「幸せな毎日」の...
教育 幸せを実感できる学校
連休明けは雲が多めで何となく湿気を感じる。いろんな本を読み漁りながら点と点が繋がる気がした朝を迎えました。ここ数日は3日連続で行われる教育研修の準備もしています。全国各地で様々な教育実践があります。「○○メソッド」やら「○○プラン」やら「○...
教育 子どもたちが自ら課題に向き合うために
雨は降らずとも雲が垂れ込めていた丹沢・大山の麓。金曜日と言うこともあるのか学校帰りの子どもたちは楽しそうに見える。ここ数日、読売新聞で特集された「デジタル教育」に関する記事。［再考 デジタル教育］＜中＞教科書開けず 授業中断それはそれで御指...
教育 個別学習と協働学習
なんだか蒸し暑さを感じる丹沢・大山の麓。半袖で歩いていても汗がジワーッと出てきそうな木曜日です。朝からファシリテーションの勉強を深める時間もありました。これまでやって来たことを振り返りながら更にアップデート中。［再考 デジタル教育］（読売新...