新学期がスタートして何かと慌ただしい学校。
教室でも教科書、ドリル、プリント類が怒濤のように配られます。
「はい！次はこれ！」
「全部あるかなー？」
「くわまーん！これないよー！」
「だれか絶対に持っているから探してみてね！」
「あー！2冊あったー（笑）」
なんてことが繰り返されながら、全てのものが子どもたちの手に。
一つひとつ確認するのは本当に骨が折れます。
そして、この時期は子どもたち同士の関係性づくりも重要です。
もちろん、簡単にはいきません。
あっちへウロウロ、こっちへウロウロしながら…
年間を通じて、とてもゆっくりと関係性は築かれていくものです。
ということで…
ボクはいきなりプリントを配ったり、学びをスタートさせたりはしません。
まずは遊びからスタート
今日は1立方センチメートルのキューブを使いました。
「あー！くわまん、またやってるのか（笑）」
という教え子の皆さんにはお馴染みの遊び。
ルールはたったひとつ
それぞれのアイデアを大切にすること
1チーム3〜4人
20個のキューブを順番において積み上げる
プレー時間は7分
伝えることはこれだけです。
子どもたちはあれこれアイデアを出しながら順番にキューブを置いていきます。
「どうやったら高く積めるのか」「形はどうするのか」「どんな順番で積むのか」
などを話しあって進めています。
20個を積み上げるのはなかなか難しい。
15個を超えるとバラバラに。
「やばい！やばい！たおれるー」
「ちょっと笑わせないでよ」
「あー！ほらやっぱりー（爆）」
平和な光景です。
「はい！それじゃあ次の作業へいこうか！」
その後の動きがスムーズなのは言うまでもありません。
「遊び」は偉大ですね。
